一、有所嘗試，就有所作為。
二、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩
三、正是家長(zhǎng)的溺愛(ài)，教會(huì)了孩子自私和不孝。
四、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
五、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。
六、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
七、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。
八、在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放。
九、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。
十、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
十一、生活中，做個(gè)正直的人;工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
十二、真誠(chéng)做人勤奮工作。人一生的快樂(lè)來(lái)源于對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)工作的勤勉，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
十三、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
十四、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
十五、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。
十六、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
十七、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
十八、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。
十九、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
二十、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。
二十一、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。
二十二、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。
二十三、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。
二十四、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)
二十五、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。
二十六、愛(ài)每一位幼兒，在愛(ài)的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。
二十七、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上
二十八、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
二十九、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
三十、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
三十一、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
三十二、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
三十三、我會(huì)用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。
三十四、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
三十五、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
三十六、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
三十七、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
三十八、牽著孩子們的手，快樂(lè)地迎接每一天!
三十九、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
四十、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
四十一、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
四十二、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
四十三、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
四十四、正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
四十五、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
四十六、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話語(yǔ)，一種信任的眼神!
四十七、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!
